1) Kort formål

At vurdere forandringssituationen og pege på relevante tilgange, som kan omsættes til konkrete handlinger i praksis.

2) Hvornår bruges det

Ved opstart af forandringer
Når fremdrift eller effekt udebliver
Når der er uenighed om tilgang
Ved behov for justering undervejs

3) Felter og udfyldningsrækkefølge

1. Kulturel kontekst
Hvad vurderes: grad af tillid, involvering og styring
Kvalitet: konkrete observationer (ikke vurderinger af personer)
Typisk fejl: generalisering (“vi er gode/dårlige til…”)
Eksempel: “Beslutninger træffes primært centralt, og involvering sker sent”

2. Forandringstype
Hvad vurderes: om ændringen er strukturel, adfærdsmæssig, kulturel eller teknisk
Kvalitet: fokus på hvad der faktisk skal ændres i praksis
Typisk fejl: for bred formulering
Eksempel: “Ændring i samarbejdsform og beslutningsproces”

3. Kompleksitet
Hvad vurderes: antal aktører, afhængigheder og grad af usikkerhed
Kvalitet: skelnen mellem kendt og ukendt løsning
Typisk fejl: undervurdering af afhængigheder
Eksempel: “Flere afdelinger påvirker hinanden, og løsningen er ikke afklaret”

4. Ressourcer og tid
Hvad vurderes: tid, ledelseskapacitet og mulighed for facilitering
Kvalitet: realistisk vurdering af kapacitet
Typisk fejl: overvurdering af tid og opmærksomhed
Eksempel: “Begrænset tid – skal implementeres parallelt med drift”

5. Valg af tilgang
Hvad gøres: identificér 1–2 relevante tilgange (struktur, sammenhæng, involvering eller kombination)
Kvalitet: kobles direkte til vurderingerne ovenfor
Typisk fejl: vælge én tilgang for hurtigt
Eksempel: “Kombination af struktureret fremdrift og lokal involvering”

6. Kobling til modeller
Hvad gøres: udvælg 1–2 modeller eller greb fra modeloverblikket
Kvalitet: bruges som inspiration – ikke facit
Typisk fejl: vælge model før diagnose
Eksempel: “Kotter til struktur + Design Thinking til lokal udvikling”

7. Konsekvenser og næste skridt
Hvad gøres: afklar hvad tilgangen kræver og beslut første handling
Kvalitet: konkret og afgrænset
Typisk fejl: for generelle aftaler
Eksempel: “Teste ny involveringsform i ét team over 2 uger”

4) Output og opfølgning

Et fælles billede af situationen
En valgt retning (evt. kombination af tilgange)
1–2 konkrete greb eller modeller
Et aftalt næste skridt

Opfølgning: kort evaluering efter afprøvning (hvad virkede, hvad justeres)

5) Principper / guardrails

Start med situationen – ikke modellen
Arbejd med mønstre fremfor personer
Observation før tolkning
Modstand ses som feedback
Undgå at vælge én “rigtig” tilgang
Start småt og justér undervejs
Gør opfølgning synlig